《植物怎样传播种子》教学设计
我和冯楚楚一起在小区找蒲公英的,找了一圈,回来冯楚楚腿上就粘了这么多植物的种子,但是这不是苍耳,这种植物种子比苍耳小多了。师:是的,这种植物就是通过黏在人或动物的身上把种子传播到远处的,今天这节课我们就来研究种子的传播方式。
1、大班科学活动种子的旅行教案
大班科学活动种子的旅行教案 篇1 活动目标: 初步了解几种常见种子的传播方式,知道种子的外部形态及其传播方式之间的关系。 能根据种子的传播方式对种子进行分类。 激发幼儿进行科学探索的兴趣。 活动准备: 各种植物的种子、p。
2、种子旅行记教案
(3)教师小结,拓展经验:蒲公英身体轻轻靠风来传播;仓耳身上有刺,它粘在的动物的皮毛上去旅行;有些硬硬的小种子被鸟吃表后不消化,能随粪便排出来;还有些种子成熟以后,果实外皮裂开,种子通过自身弹力把自己弹出去旅行;莲蓬象小船一样能。
3、幼儿园大班教案《种子的传播》
下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案《种子的传播》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班教案《种子的传播》1 活动目标: 发现植物的种子,初步了解种子的特殊传播方式。 对种子的传播方式有继续探索的兴趣。 培养幼儿对。
4、《种子的旅行》活动教案
活动目标：1.从蒲公英、苍耳、莲子等植物的三种不同传播方式中，初步了解不同的种子因为外形的不同有各种传播方式。2.通过观赏种子和对种子相关知识的初步了解，产生探索植物种子的兴趣。活动重点： 引导幼儿了解种子传播的方式。
5、大班科学活动种子的旅行教案
进一步巩固幼儿对种子传播方式的认知。 大班科学活动种子的旅行教案2 活动目标: 初步了解几种常见种子的传播方式,知道种子的外部形态及其传播方式之间的关系。 能根据种子的传播方式对种子进行分类。 激发幼儿进行科学探索的兴趣。
6、有趣的种子教案
1.活动前,建议家长带孩子去田野、路边寻找各种植物,收集有关种子传播的资料及经验,使活动能顺利进行。 2.通过对活动的了解,进行语言活动,如:诗歌《植物妈妈有办法》,让幼儿更好地了解植物的传播方式。 有趣的种子教案3 活动背景: 。
7、小学科学:植物怎样传播种子
主要有四种：动物传播、风传播、水传播和弹射传播.动物传播 人和动物的某些活动,常常有意无意地帮助植物传播种子.比如：鬼针草、苍耳等植物的种子上长着钩或者刺,可以钩在动物的皮毛和人的衣服上,被带到远处去.有些鸟常常。
8、小学四年级科学下册油菜有四到七个种子
小学四年级科学下册油菜有四到七个种子 教材分析 《油菜花开了》是小学科学四年级下册“新的生命”单元第一课。本课安排了三个活动:观察一棵油菜;观察一朵油菜花;观察一棵油菜的花。从这三个活动内容的安排我们可以看出,这节课是按照。
9、中班科学《种子是怎么传播的》教案设计
【活动准备】 知识准备：认识各种种子，实地观察体验，事先收集 我请家长和幼儿一起搜集关于种子的各种图片和资料 带领幼儿到野外实地观察体验，收集种子，丰富幼儿的前期经验。 实物准备：苍耳，蒲公英，莲蓬，水盆，放。