六年级上册语文《龟虽寿》教案
教学过程：活动1导入《龟虽寿》导入 欣赏罢《观沧海》，我们离诗人近了一步，但是，要想真正地了解曹操，改变对曹操已有的看法，读一首诗是不够的。这节课我们将欣赏曹操《步出夏门行》中的另外一首诗《龟虽寿》。活动2讲。
1、七年级语文上册第15课《古代诗歌四首》教案
《步出夏门行》是乐府旧题,又名《陇西行》。夏门,是洛阳的一个城门。曹操的《步出夏门行》是他在建安十二年北征乌桓时所作的一组诗。这组诗共分五部分,开头是序曲“艳”,下面是《观沧海》《冬十月》《河朔寒》《龟虽寿》四章。
2、八年级上册语文古诗词梁甫行(曹植)教案
3. 《龟虽寿》前四小句运用了什么修辞?说明了什么道理?【提示】前四小句以神龟和腾蛇为喻,说明世上一切事物有生必有死,有盛必有衰的客观规律。也就是讲人的寿命是有限的,古代的雄才大略之主如秦皇汉武都到处求取仙丹企图长生不。
3、中学语文《观沧海》优质教案
教学过程: 一、导入:背诵曹操的《龟虽寿》引入《观沧海》。 二、介绍作者及写作背景。 曹操,即魏武帝。三国时政治家、军事家、诗人。字孟德,沛国谯县(今安徽亳市)人。善诗歌,其诗大都抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难。
4、部编版七年级上册语文第四课《古代诗歌四首》教案5篇
善诗歌,代表作有《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等,以慷慨悲壮见称。 汉献帝建安十二年(207),曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石,又当秋风萧瑟之际,
5、翻译《龟虽寿》
神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终了的时候。腾蛇尽管能乘雾。
6、七年级语文教案《石壕吏》教学设计
1.《龟虽寿》 (1)了解《电虽寿》的体裁:乐府诗,四言古风。 (2)讲解古今意义差别较大的字词: 烈士:有雄心壮志的人。 不但;不只。 (3)体会作者所要表达的感情。 神龟、腾蛇虽一个长寿、一个能腾云驾雾,但它们没有雄心壮志,所。
7、高一语文《短歌行》优秀教案
首先要学生集体背出《龟虽寿》中的名句:“老骥伏枥,志在千里 烈士暮年,壮心不已”然后简述故事—— 《世说新语》记载了这样一个故事:东晋时代重兵把握的大将军王敦,每酒后辄咏曹操“老骥伏枥,志在千里烈士暮年,壮心不已”以如意击。
8、高中语文《短歌行》教案设计
高中语文《短歌行》教案设计一 《短歌行》课堂实录 首先要学生集体背出《龟虽寿》中的名句:“老骥伏枥,志在千里 烈士暮年,壮心不已”然后简述 故事 —— ?《世说新语》记载了这样一个故事:东晋时代重兵把握的大将军王敦,每酒后辄。
9、犟龟教案
犟龟教案 篇1 一、 教材分析 《犟龟》是语文版教材七年级上册第五单元的第一课,这一单元共有四篇课文,有的是童话作品,有的是科幻作品。本片课文是学生升入中学后接触到的第一篇童话作品。童话作品是瑰丽而生动的。在童话作品中,