郑愁予雨说原文赏析
(雨说：四月已在大地上等待久了……)等待久了的田圃跟牧场 等待久了的鱼塘和小溪 当田圃冷冻了一冬禁锢着种子 牧场枯黄失去牛羊的踪迹 当鱼塘寒浅留滞着游鱼 小溪渐渐喑哑歌不成调子 雨说，我来了，我来探访。
1、《雨说》这首诗表达了诗人怎样的情感?
回答：《雨说》选自《郑愁予诗的自选Ⅰ》，作者郑愁予。郑愁予，原名郑文韬，现代诗人，被称为“浪子诗人”，也是一位杰出的抒情诗人。《雨说》这首诗清新而活泼，读起来朗朗上口，是一首老少咸宜的童歌，也是郑愁予的优秀作品。
2、《雨说》主要表达的意思是什么?
1，表达的意思： 呼唤每个孩子珍惜今天的幸福生活,并勇敢地投入生活中去锻炼,在充满阳光雨露的“旗子”下自由幸福的成长.2，《雨说》全诗：《雨说》---为生活在中国大地上的儿童而歌（雨说：四月已经在大地上等待久了.
3、《雨说》中的哪一节诗让你印象最深刻?
印象最深刻的是第一节！《雨说》选自《郑愁予诗的自选Ⅰ》，作者郑愁予；本诗写于1979年，刊于1980年4月28日的台北《联合报》，它清新而活泼，明朗而耐读，是郑愁予的优秀作品之一。第一节 （雨说：四月已在大地上等待久。
4、郑愁予的《雨说》每一小节分别写了什么内容?
本诗选自《郑愁予诗的自选Ⅰ》，作者郑愁予;本诗写于1979年，刊于1980年4月28日的台北《联合报》，它清新而活泼，明朗而耐读，是老少皆宜的童歌，是郑愁予的优秀作品之一。它极写雨后春回大地，万物欣欣向荣的景象，极力。
5、《雨说》的体裁是(),主标题是(),运用了的修辞手法,副标题是()。_百度.
《雨说》的体裁是（诗歌），主标题是（雨说），运用了（拟人）的修辞手法，副标题是（为生活在中国大地上的儿童而歌）。作品简介：《雨说》选自《郑愁予诗的自选Ⅰ》，作者郑愁予；本诗写于1979年，刊于1980年4月28日的。
6、《雨说》诗人用第一人称的口吻来写雨一什么表达效果?
雨说，我来了，来了就不再回去了 当你们自由的笑了，我就快乐的安息 有一天，你们吃着苹果擦着嘴 要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意 本诗简介：本诗选自《郑愁予诗的自选Ⅰ》，作者郑愁予；本诗写于1979。
7、《雨说》运用了什么表现手法,这样写有什么好处?
《雨说》选自《郑愁予诗的自选Ⅰ》，作者郑愁予；本诗写于1979年，刊于1980年4月28日的台北《联合报》。3.象征手法：象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和。
8、《雨说》的作者是 1933年生,台湾诗人,诗集有《》《》《》等。
《雨说》的作者是 郑愁予 1933年生，台湾诗人，诗集有：《梦土上》《窗外的女奴》《郑愁予诗集》《刺绣的歌谣》《寂寞的人坐著看花》《衣钵》《雪的可能》《燕人行》
9、雨说运用了什么表现手法,这样写有什么好处
这首诗借春雨拟人化的形象 ,运用象征手法,表达了作者对在中国大地上生活的孩子们的爱意,希望孩子们能够自由快乐地亲近自己、无忧无虑的快乐生活.这首诗采用了拟人手法,让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语,使人感受到。