小学体育课《蹲踞式起跑》教案
(一)情境激趣 先通过游戏激发兴趣，进行反应训练。然后展开蹲踞式起跑教学。通过观察，问答、合作、练习等多种形式，让同学们自己总结得出蹲踞式起跑能做到出发最快，这样就让同学们在游戏中了解蹲踞式起跑，同时也拉近了同学们。
1、蹲踞式起跑理论教案
蹲踞式起跑理论教案教材： 蹲踞式起跑教学目标 初步学习蹲踞式起跑的技术，建立快速跑的概念。 发展学生的身体素质，培养学生学习和锻炼的主动性和积极性。 课的部分 教 学 内 容 组 织 教 法运动。
2、2021教师资格考试知识点高中体育传切配合和蹲踞式起跑教案
1.复习蹲踞式起跑 (1)示范 (2)易犯错误：起跑后头和上体抬起过早。纠正 *** ：强调起跑时前腿充分蹬直，重心积极前移，起跑后身体前倾追赶重心，利用斜杆限制身体抬起过早，反复练习进行强化。组织教学：组织学生在规定场地练。
3、[蹲踞式起跑,有教学设计] 蹲踞式起跑教学设计
以学生的身心发展为中心，促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展，激发学生对体育运动的兴趣，根据中学七年级学生的生理、心理特点，结合教材制定 “蹲踞式起跑”第二课时的教学设计方案。 中学生身体素质的锻炼主要以田径类。
4、优质课教案--蹲踞式起跑教案
5、二年级体育下教案
小学体育课教案 ——《蹲踞式起跑》学习阶段五年级 教学内容蹲踞式起跑 游戏：抢占高地 教学目标：1.认知目标：初步掌握蹲距式起跑的技术动作,为提高快速跑能力打下基。2.身体目标：发展速度、力量、爆发力等身体。
6、求小学六年级体育教案(新课标全册)
跑：蹲踞式起跑 游戏：十字接力 课的目标能知道蹲踞式起跑的 *** 和意义，以及起跑口令。能做出蹲踞式起跑动作。能知道游戏 *** 与规则，能初步运用“下压法”传接棒，跑时身体稍向内倾。在练习中表现出认真。
7、【蹲踞式起跑教学反思】蹲踞式起跑教案反思
《蹲踞式起跑》 教学反思 本次体育课我安排的内容是：蹲踞式起跑（普通式）教师通过讲解、图示、示范、指导学生积极的学习，所采用的引导、鼓励、表扬、练习等激发学生的共同参与。通过本节课，学生基本对蹲踞式起跑有了一定。
8、大学体育田径力量训练教案
1,蹲踞式起跑从栏则过.2,蹲踞式起跑过一个标准栏.3,蹲踞式起跑过三个栏.要求:1,助跑与起跨动作连贯,较协调.2,跨栏动作基本正确.3,大多数能完成教学任务.组织:分成人数相等的二组分组循环练习.教法:1,教师示范讲解.2。
9、短跑分教学重难点及其教学步骤?
教学重点是途中跑技术、蹲踞式起跑，难点是起跑与起跑后的加速跑技术。示范：教师示范短跑完整技术；观看优秀运动员技术图片。起跑 加速跑途中跑 终点跑 二、学习跑的专门练习 。