日月潭课文原文
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中市附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。这个小岛把湖面分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像。
1、清晨,日月谭(),像童话中的仙境,中午,太阳高照,()了?
清晨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境，中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前了。《日月潭》是人教版二年级上册语文教科书第10课的课文，作者是吴壮达，朗读者是陈亮。
2、二年级语文日月潭课文朗读,同学们快来一起学习吧
5、二年级下册第9课《日月潭》教案
四、正确,流利地朗读课文。 自由读。 请几个学生分段读。 全班齐读。 五、作业 认读,抄写生字。 朗读课文。 二年级下册第9课《日月潭》教案3 教学目标: 以“动人”为抓手,紧扣关键词语,反复品读,发挥想象。
6、二年级语文《日月潭》公开课教案
课文的语句准确、优美。教学前教师可细细玩味咀嚼。教学中，要结合图像，着力通过表情朗读的训练，来引导、帮助学生学习和领会语言文字。【教学要求】1.通过教学，使学生了解我国台湾省的日月潭是个风景优美的地方，教育学生热爱。
7、小学语文《日月潭》公开课教案
二、能力目标：能正确书写生字。正确、流利、有感情地朗读课文。三、情感态度目标：通过学习课文培养学生对日月潭的热爱，热爱宝岛台湾的感情。教学重点 练习默读课文，体会文中在描述中表达出的热爱日月潭，热爱宝岛台湾的感情。
8、二年级语文《日月潭》教学设计
1.向爸爸妈妈或你的好朋友介绍日月潭。 2.画画你心中的日月潭。 3.把你会写的词语都抄下来,记载在好词佳句本中。 二年级语文《日月潭》教学设计 篇4 教学目标 会认9个生字,会写12个字。 正确、流利、有感情地朗读课文,
9、小学二年级课文日月潭朗读视频,一起来看看吧
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