高中地理能源资源的开发教案教学设计
教师归纳:随着国民经济的发展和人民生活水平的不断提高,能源需求与日俱增,充足的能源供应是保证区域经济发展和居民生活水平提高的重要条件,所以加快能源资源的开发加快能源基地的建设已经成为我国经济发展的一项刻不容缓的重要举措。 导入新课。
5、幼儿园公开课反思总结
王军彬老师:《能源资源的开发 以山西的煤炭资源为例》。 案例教学,通过公开课及反思,发现很多问题,如课堂活动如何开展。收获很多,如人文地理教育思路的整体性。 吴延信:《常见天气系统》。 地理学科与信息技术的完美结合,多媒体运用灵活。
6、节能环保低碳教案10篇
下面是我为大家收集的关于节能环保低碳教案10篇 范文 。希望可以帮助大家。 节能环保低碳教案1 活动目标: 引导幼儿和家长利用废旧材料共同 *** 时装。 要求服装设计新颖独特。 鼓励幼儿大胆表演。 活动准备: 请家长设计好。
7、高二地理优秀教案
缓解我国能源资源与经济社会发展的矛盾,必须立足国内,提高能源资源利用效率,一要坚决实行“开发和节约并举,把节约放在首位”的方针;二要抓紧制定专项规划;三要大力发展循环经济;四要加强矿产资源的开发管理;五要大力倡导节约能源资源的生产方。
8、高二年级地理教案
缓解我国能源资源与经济社会发展的矛盾,必须立足国内,提高能源资源利用效率,一要坚决实行“开发和节约并举,把节约放在首位”的方针;二要抓紧制定专项规划;三要大力发展循环经济;四要加强矿产资源的开发管理;五要大力倡导节约能源资源的生产方。
9、环境教育教案
能源问题和温室效应。 热带雨林所遇到的问题。 物种消失的阴影。 自然资源的过量消耗。 二、全球的绿色行动。 斯德哥尔摩会议——人类保护环境德里程碑。 了解雷彻尔卡逊这个人。 斯德哥尔摩会议德时间、地点、人物、事。
1低碳环保主题班会教案
低碳环保主题班会教案篇1 活动目的: 1.通过活动,让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。 2.激发学生爱护环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识。 3.让学生从自我做。