如何看待钱学森之问
“钱学森之问”的本质在于对中国教育现状的叩问,在于对中国教育体系的质疑。因此,破解“钱学森之问”的关键,就在于反思中国教育现状,在借鉴国外优秀经验和结合中国实际的基础上改革中国教育体系。但愿“钱学森之问”的这场讨论能切实推动教育。
1、谁能回答钱学森之问?
想必看到这里,诸位已能猜到我所给予的“钱学森之问”的回答了。答案很简单,却又很本质,那即是兴趣。因为当前教育体制下,对受教育者兴趣的磨失。 因为兴趣的存在,那些看似艰辛枯燥的过程,也充满了无穷的乐趣;因为兴趣的存在,那些一个。
2、从教育心理学角度谈谈为什么会有钱学森之问
通过"钱学森之问"可见，中国崛起太慢的根本原因主要在教育。教育培养不出杰出人才，国家崛起就会受到方方面面的制约。教育学中有一种说法，天才和教育也不成之才处于教育之外，教育培养可造就的社会主体人才，杰出人才冒不。
3、"李约瑟难题"和"钱学森之问"
钱学森之问与李约瑟难题是一脉相承的，它们都是在对中国科学的关注与关怀。至于如何去回答它们，的确是很难以一次性地说清楚，毕竟这里面有太多的角度去考虑，有太多的思维局限和实际情况的限制。不过，我还是倾向于优先从。
4、何为李约瑟现象与钱学森之问并分析原因
研究了中国历史后，所发出的为什么中国历来“有技术，无科学”的疑问。“钱学森之问”是钱学森这位著名科学家晚年看到今天中国培养不出世界级科学家的痛状，而产生的遗憾疑问。两者显然都是以中国的科学匮乏为关注焦点的。
5、钱学森之问为何难解?清华毕业生“择业观”道出了其中一个症结,你知道吗.
钱学森之问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？这一问，问倒了无数人，也引发国人的深思，反观现代大学生的择业观，其实就可以得出答案。我们以2019年签订三方协议的清华大学毕业生的就业去向为例，其中69.9%的人。
6、为什么没有人能正确回答“钱学森之问”?
为什么没有人能正确回答“钱学森之问”？很多人都能回答“钱学森之问”，但是没有话语权，有忌讳。
7、钱学森之问:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才
钱学森当时提出这个问题，在社会上引起了广泛的影响，他同时也指出了其中的原因之一。钱学森说：“现在中国没有完全发展起来，—个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的。
8、在中国传统文化上来看,怎样理解钱学森之问?
钱学森之问可以说是对于中国教育界的一个警钟，因为钱学森先生的一番话可以看出我们中国传统文化教育上的一些弊端，而且也让我们能够更好的在未来发展传统文化教育。我认为钱学森之问其实是一个看似没有很大作用，但是其实非常具有。
9、钱学森之问的教育问题
通过“钱学森之问”，可见，中国崛起太慢的根本原因主要在教育。一方面是教育目标。有学者围绕钱老之问，指出中西方教育目标的差异，是方向性的差异。身在儒释道文化圈的中国教育，强调伦理与知识，终极目标是君子；西方教育自。