问说断句_问说停顿划分

方法通 166

问说文言文停顿记号

古文断句莫畏难,仔细琢磨只等闲。文段休问长与短,熟读精思是关键,章法内容全理解,始可动手把句断。联系全文前后看,先易后难细分辨。紧紧抓住“曰”、“云”、“言”,对话最易被发现。常用虚词是标志,更有规律供。

5、等于已者问焉以资切磋所谓交相问难审问而明辨之也断句

答案:(1)D (2)等 于 己 者/ 问 焉 以 资 切 磋/ 所 谓 交 相 问 难/ 审 问 而 明 辨 之 也 (3)这一观点是正确的.孔子说的“不耻下问”讲的就是这个道理.向不如自己的人发问,哪怕仅能求。

问说断句_问说停顿划分  第1张

6、如何利用文言虚词断句

(《问说》 ) “盖” 与断句。 用作副词。 “盖” 用在句首, 作副词, 表示下边说的一些话,是带有推测性的断定, 相当于现代汉语中“大概” “推想” 的意思。 如: 盖均无贫, 和无寡, 安无倾。 (《季氏将伐颛臾》。

问说断句_问说停顿划分  第2张

7、以行谏父的文言文断句

父亲问:“你为什么收回这不吉利的器具?” 原谷说:“等将来你们老了,我就不必要再做这样器具,因此现在先收起来。” 父亲感到惭愧,为自己的行为感到后悔,于是把祖父接回来赡养。7. 陈太丘与友期文言文断句 陈太丘。

问说断句_问说停顿划分  第3张

8、邴原泣学,句子断句:夫书者凡得学者有亲也.

我一来羡慕他们不孤单,二来羡慕他们能够上学。内心感伤,因此而哭泣。老师怜悯屿地说:“你想读书就来吧!”邴原进了学堂,学习异常努力。一个冬天,就读熟了《孝经》和《论语》。你的断句是对的。

9、皇甫遇文言文翻译

皇甫重得到机会向给御史驾车的人问说:“我的弟弟带领兵马前来,快到没?”驾车的人说:“他已经被河间王杀害了。”皇甫重大惊失色,马上杀了驾车的人。但消息还是走漏了,城里面知道已经没有了外援,就一起杀了皇甫重投降。先前,皇甫重被。

1人与人互相尊重的文言文

——清代刘开《问说》 释义:三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢? 7. 若朋友交游,久。