三字经里“非所宜“的前半句是什么
非所宜的前半句是子不学。释义：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。出处：《三字经》作者：王应麟 创作年代：宋 原文：养不教，父之过；教不严，师之惰。子不学，非所宜；幼不学，老何为。翻译：仅仅是供养儿女吃穿，而。
1、三字经中的子不学,非所宜.幼不学,老何为.的意思
“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”的意思是：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。出处：出自宋代更定的中国。
2、养不教,父之过,教不严,师之惰,子不学,非所宜,幼不学,老何为
该句出自《三字经》，原文节选如下：养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。翻译：仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要。
3、子不学,非所宜。又不学,老何为。玉不琢,不成器,人不学不知义是什么意 .
子不学，非所宜。幼不学，老何为。解释：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。玉不琢，不成器。人不学，不。
4、养不教,父之过;教不严,师之惰。子不学,非所宜;幼不学,老何为!怎么解释这.
还能有什么作为。“养不教，父之过；教不严，师之惰。子不学，非所宜；幼不学，老何为。”出自中国传统启蒙教材《三字经》，《三字经》是宋朝王应麟（存疑）先生所作，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组。
5、子不学非所宜幼不学老何为告诉我们什么道理
出处 “子不学，非所宜，幼不学，老何为”出自《三字经》，这句话的意思是：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。人在年幼的时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
6、子不学非所宜幼不学老何为这句话告诉我们
启示：一个人不趁年少时用功学习，长大后总是要后悔的。每位小朋友都记住这样一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲”，要珍惜自己生命的黄金时刻。语出《三字经》：子不学，非所宜。幼不学，老何为。译文：年少时不好好学习是。
7、子不学非所宜,幼不学老何为,发现前两句押什么韵?
“子不学，非所宜。幼不学，老何为”这里就没有很严格的押韵。押韵，又作押韵，是指在 韵文的创作中，在某些句子的最后一个字，都使用 韵母相同或相近的字或者平仄统一，诗朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐感。这些使用了同一。
8、养不教,父之过.教不严,师之惰.子不学,非所宜.
教不严,师之惰：教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了.子不学,非所宜：为人子女如果不用心学习,是不对的.这三句后面还有一句：幼不学,老何为：年纪小的时候,不肯努力、用功学习,等到年纪大了,还能有什么作为呢?
9、三字经中"子不学 非所宜"什么意思
这句话的意思就是说小孩子不学习是不应该的，年少的时候不学习长大了有什么出息呢？由此可见，学习是很重要的，我们经常听到的一句口号:“教育要从娃娃抓起。”小孩的学习能力是最强的，所以要抓住这一段的学习黄金期，如果。